除了学习,这7种生存技能对您孩子的未来更为重要。你怎么看?

                                          除了学习,这7种生存技能对您孩子的未来更为重要。你怎么看?


                                          窗口已经十年了,孩子们拼命地学习阅读,写作和计算。 但实际上,进入社会后实际应用的并不多。 孩子18岁以后,如何逐渐适应成年人的世界?在通往未来的道路上等待他们的是什么? 托尼瓦格纳,博士在哈佛大学的教育中,致力于揭示21世纪所需的七种生存技能。 他采访了数百名商业,非营利组织和教育机构的首席执行官,列出了人类在21世纪生存和发展所需的七项技能。 01 批判性思维和解决问题的能力 学生需要从不同的角度看待问题并开发自己的解决方案。 无论他们在职业生涯中选择哪个领域,快速思考和行动的能力都是未来不可或缺的技能。 理想情况下,问题或情况应该有多种解决方案。 我们可以有意识地训练并让孩子们使用发散思维来想象各种解决方案的可能性,而不是局限于唯一正确的答案。 此外,解决问题也可以成为儿童的创造性个人经历。 一旦解决问题的能力增加,自信心就会相应增加。 02 合作与领导 并非每个人都天生就是天生的领导者。 领导的重要性是显而易见的。这种能力可以帮助一个人在他或她选择的职业生涯中取得进步和成功,并实现晋升和加薪的梦想。 此外,找到一份不需要与他人密切合作的工作更加困难。大多数工作需要与他人合作。 因此,合作能力和领导能力对学生未来的职业生涯至关重要。 为了让学生在这方面做好准备,应鼓励他们在学习过程中扮演不同的角色并承担不同的责任。 他们可以成为郊游的“拥护者”,学校报纸的“设计师”,以及课堂活动的“组织者”。 在与同伴合作的项目中,学生可以扮演许多不同的角色。 通过这种方式,他们可以以更合适的方式与他人合作,而不是仅仅分离项目然后重新组装以完成任务。 03 灵活性和适应性 回顾过去二十年,我们可以看到工作场所和世界的巨大变化。 我们的学生需要接受变化并适应环境。 教师可以改变课程的教学方式,使学生能够表现出更多的学习成果;父母可以鼓励孩子接触新事物,体验流行元素,不断学习新知识。 继续学习新事物,孩子们可能会先抱怨,但最终他们会有更好的处理变化的能力,这对未来的生活和工作非常有益! 04 倡议和企业家精神 学生需要有能力主动为世界做出贡献。 孩子们可以非常有创造力并愿意接受课堂上积累的学习经历。 我们不应该将它们限制在课堂规则的规则中,这样他们就可以更自由地运用自己的想象力和创新精神。 与您的孩子在一起,听取他们关于改善学习,学校和社会的任何想法。 即使这个想法不一定成功,也要帮助他们组织他们的想法并将其付诸实践。 这是一个宝贵的教训。即使你失败了,你也可以学习分析出了什么问题并考虑如何改进程序。 学生不应该尝试,因为他们害怕失败。 05 有效的口头和书面沟通技巧 尽管技术进步,口头和书面沟通技巧的重要性永远不会减少。 想想向您发送语法错误电子邮件的老板或经理,或者当您展示新的商业计划时,语音太小,以至于听众无法听到。您只能从PPT阅读完整的计划。怎么想? 回顾一下你见过的一些最好的传播者,是什么让他们的沟通技巧优于其他人? 我们需要教导我们的孩子如何自信而清晰地说话,以及如何表达自己的想法。 这种能力不是自然获得的,而是可以用发音,速度,音量,手势和目光接触来练习。 学习一些戏剧或表演技巧也有助于提高口语交流技巧。 家长应更加注重与孩子在日常生活中的交流,让孩子们在校园和社会现象上表达自己的观点。 您也可以让您的孩子给您讲课。家长们应该在课程中提出更多问题。 让孩子们学会准确地表达自己并提高他们的沟通技巧。 在书面交流方面,首先,让孩子们弄清楚正式写作和非正式写作之间的区别,这对学习写作非常重要。 06 能够获取和分析信息 今天,学生可以轻松获得很多难以想象的信息。 互联网提供了一个令人难以置信的研究工具,可以成为孩子最好的朋友或孩子最大的敌人。 获取信息很容易,但获得高质量的信息往往要复杂得多。 需要教孩子如何过滤信息: 学习在同一主题的数百万个网页上筛选所需的质量信息; 需要学习识别虚假信息和不太可靠的信息; 需要了解有关事实的信息和听起来真实的声音之间的区别。 如今,许多学生通过网民提供的网站收集信息,但他们不考虑其他人如何撰写信息。撰写此答案的人可能不是该领域的专家或知识渊博者。学者。 此时,学习如何搜索以及如何区分信息至关重要。 家长可以告诉他们并向他们展示如何搜索有用的信息以及如何正确使用这些问答网站。 辩证地对待别人的答案,而不是接受别人的答案或被别人误导! 07 好奇心和想象力 每个孩子在年轻时都渴望探索这个世界。 他们拥有丰富,无拘无束的想象力,创造出无数实际和不切实际的东西。 我们的使命不是教他们如何好奇和富有想象力,而是剥夺他们的好奇心和想象力。 我们需要鼓励孩子发展这些技能,并教他们如何创造性地和有目的地应用这些技能。 想象一个喜欢士兵和机器人但又不喜欢公主的小男孩。 当他向你展示一个刚刚画过机器人武器来摧毁无辜公主的士兵的照片时,你会有什么反应? 你赞美他的创造力吗?你会把他的画挂在墙上吗?恐怕没有。 我们喜欢和欣赏的一切都是不同的。每个人都有自己的偏见。 因此,我们需要更加谨慎地培养和发展孩子的创造力和想象力,不要让他们的潜力朝着伤害他人的方向发展,而不是损害他们的想象力。 我们可以告诉孩子什么是正确的情况,不仅仅是压制他们,并说他们的想法是错误的或坏的。 教育总是很复杂,但只要我们能够站在未来并始终记住我们的教育行为是为孩子的未来做好准备,那么未来是不够的。

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